Curso de Introducción a la Evaluación de Programas 2019

Introducción a la evaluación de programas 2019

Al finalizar el curso, los alumnos obtendrán un conocimiento detallado de los enfoques que habilitan y anteceden a la evaluación de programas, así como de los principales tipos de evaluación y de sus herramientas esenciales.

Planta docente

El curso es impartido por profesores del CIDE y expertos de otras instituciones/organizaciones (Colmex, UNAM, CONEVAL, SHCP entre otros).

2a. edición

Fecha: 26 de marzo al 2 de mayo de 2019**
Horario: Martes y jueves de 18 a 21 horas.
Duración: 30 horas (10 sesiones)
Sede: Salas de Extensión CLEAR, CIDE. Carretera México-Toluca 3655, Col. Lomas de Santa Fe, Ciudad de México 01210, ver en el mapa.
Modalidades disponibles: Presencial y a distancia.
Costo del curso: $15 000.00 MXN (a cubrir en dos exhibiciones de $7 500.00 MXN)

Informes

Niwin Monserrat Ángeles Aguilar
monserrat.angeles@cide.edu
Tel: +52 55 5727 9800 ext. 2314

Al finalizar el curso, los alumnos obtendrán un conocimiento detallado de los enfoques que habilitan y anteceden a la evaluación de programas, así como de los principales tipos de evaluación y de sus herramientas esenciales.

Planta docente

El curso es impartido por profesores del CIDE y expertos de otras instituciones/organizaciones (Colmex, UNAM, CONEVAL, SHCP entre otros).

Temario del curso*

Este curso forma parte de los diplomados en Evaluación Cualitativa de Políticas Públicas y en Evaluación, Planeación e Indicadores de Políticas Públicas. Si deseas tomar alguno de estos programas consulta los detalles aquí:

Introducción al enfoque y proceso de políticas públicas

En esta sesión se hace una introducción al análisis de políticas públicas, se revisan conceptos básicos de la disciplina y se explican las etapas analíticas del proceso de políticas públicas y el papel central de la evaluación. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué son las políticas públicas? ¿Por qué hay políticas públicas?

Fecha: martes 26 de marzo

Gestión para resultados y política basada en evidencia

El objetivo de la sesión es explicar cómo debe hacerse el seguimiento y evaluación de programas para garantizar la eficacia y eficiencia de su desempeño, de tal manera que esto permita la mejora continua de los programas e instituciones gubernamentales y de organizaciones de la sociedad civil. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la gestión por resultados? ¿Cuáles son sus alcances y limitaciones?

Fecha: jueves 28 de marzo

Introducción a la evaluación de programas I

En esta sesión se presentan las definiciones y conceptos básicos de la evaluación, los diferentes tipos, usos, modalidades y funciones de la evaluación, así como su vínculo con procesos de auditoría, fiscalización y contraloría. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la evaluación? ¿Cómo, por qué y para qué se evalúa?

Fecha: martes 2 de abril

Introducción a la evaluación de programas II

En esta sesión se presentan las definiciones y conceptos básicos de la evaluación, los diferentes tipos, usos, modalidades y funciones de la evaluación, así como su vínculo con procesos de auditoría, fiscalización y contraloría. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la evaluación? ¿Cómo, por qué y para qué se evalúa?

Fecha: jueves 4 de abril

La Teoría de cambio y orientación a resultados I

Durante la sesión se explicarán los conceptos centrales de la teoría de cambio, así como su relevancia en el contexto de la evaluación de programas. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la teoría de cambio y cuál es su utilidad? ¿Cuál es la metodología para desarrollar una teoría de cambio? ¿Cómo utilizar la teoría de cambio en una evaluación?

Fecha: martes 9 de abril

La Teoría de cambio y orientación a resultados II

Durante la sesión se explicarán los conceptos centrales de la teoría de cambio, así como su relevancia en el contexto de la evaluación de programas. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la teoría de cambio y cuál es su utilidad? ¿Cuál es la metodología para desarrollar una teoría de cambio? ¿Cómo utilizar la teoría de cambio en una evaluación?

Fecha: jueves 11 de abril

Diseño de indicadores para la gestión de resultados y la evaluación

Los sistemas de información y la generación de indicadores son fundamentales para monitorear la operación y los resultados de las políticas públicas. En esta sesión se presentan diversas técnicas de diseño, análisis y validación de indicadores y las características principales de un buen diseño de indicadores y mecanismos de recopilación de la información. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es un indicador? ¿Qué tipos de indicadores hay? ¿Cómo se diseña un indicador? ¿Cómo elegir un buen indicador?

Fecha: martes 23 de abril

Fundamentos de la evaluación de impacto

En esta sesión se identificará el efecto causal independiente de una intervención que representa un gran reto metodológico para la evaluación y se presentan las condiciones mínimas para realizar inferencias válidas con esta metodología. Asimismo, se hace una revisión de los enfoques que pueden utilizarse para estimar el impacto de programas y políticas públicas. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la evaluación de impacto? ¿cuál es su objetivo y cuándo llevarla a cabo? ¿Cuáles son los requisitos para llevarla a cabo? ¿Qué tipos de evaluación de impacto hay?

Fecha: jueves 25 de abril

Evaluación de diseño

Se identifican los elementos básicos de este tipo de evaluación y se analiza el uso potencial de sus resultados en la toma de decisiones públicas, con el fin de mejorar la lógica interna de un programa y conocer si este esquema contribuye a la solución del problema para el cual fue creado. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la evaluación de diseño? ¿Cuáles son los principales componentes de una evaluación de diseño? ¿Cómo se diseña la evaluación?

Fecha: martes 30 de abril

Evaluación de procesos

La implementación adecuada de una política pública reside en el encadenamiento adecuado de una serie de procesos en los que participan diversos actores y organizaciones. En esta sesión se discuten diversas metodologías para el análisis y la evaluación de procesos. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es una evaluación de procesos? ¿Cuáles son las modalidades, usos e instrumentos de la evaluación de procesos? ¿Cuáles son los limitantes normativos y operativos que obstaculizan la gestión del programa?

Fecha: jueves 2 de mayo

Próxima edición

Fecha: 26 de marzo al 2 de mayo de 2019
Horario: Martes y jueves de 18 a 21 horas.
Duración: 30 horas (10 sesiones)
Sede: Salas de Extensión CLEAR, CIDE. Carretera México-Toluca 3655, Col. Lomas de Santa Fe, Ciudad de México 01210, ver en el mapa.
Modalidades disponibles: Presencial y a distancia.
Costo del curso: $15 000.00 MXN (a cubrir en dos exhibiciones de $7 500.00 MXN)

Informes

Niwin Monserrat Ángeles Aguilar
monserrat.angeles@cide.edu
Tel: +52 55 5727 9800 ext. 2314

Inscripción

Los interesados en participar en el diplomado deben de cubrir los siguientes requisitos:

  1. Enviar al correo electrónico monserrat.angeles@cide.edu los siguientes documentos:
    • Copia de título profesional, cédula, certificado de estudios, tira de materias, acta de titulación o cualquier otro documento oficial que avale que el solicitante cuenta con estudios de licenciatura
    • Copia de identificación oficial con fotografía (INE, pasaporte, cédula profesional)
    • Comprobante de pago (ver punto 2)
  2. Pago de matrícula. Vía depósito o transferencia bancaria a:
    • Banco HSBC, a nombre de Centro de Investigación y Docencia Económicas, A. C.; Cuenta número: 4039603584, sucursal número 0763 (Lilas); CLABE: 021180040396035842
    • El monto del primer pago será de $8250.00 MXN y deberá de realizarse antes de iniciar el diplomado
    • El monto del segundo pago será por $8250.00 MXN y deberá de realizarse antes del 26 de abril de 2019

El interesado quedará formalmente inscrito al cumplir los requisitos anteriores.

*El temario, los contenidos y la calendarización pueden llegar a variar sin previo aviso.
**CLEAR LAC se reserva el derecho de cancelar la apertura de sus programas de formación en caso de no contar con el cupo mínimo requerido.