Curso de Herramientas Cualitativas para la Evaluación de Programas

Curso de Herramientas Cualitativas para la Evaluación de Programas

El curso tiene como objetivo presentar los fundamentos de la investigación cualitativa, así como las principales técnicas e instrumentos de recolección y sistematización de información, para aplicarlos en gestión y evaluación de políticas públicas.

Planta docente

El curso es impartido por profesores del CIDE y expertos de otras instituciones/organizaciones (Colmex, UNAM, CONEVAL, SHCP entre otros).

1a. edición

Fecha: 2 de octubre al 8 de noviembre de 2018
Horario: martes y jueves de 18:00 a 21:00 hrs.
Duración: 33 horas (11 sesiones)
Coordinadora académica: Dra. Claudia Maldonado Trujillo
Sede: Salas de Extensión CLEAR, CIDE. Carretera México-Toluca 3655, Col. Lomas de Santa Fe, Ciudad de México 01210, ver en el mapa.
Modalidades disponibles: Presencial y a distancia.
Costo del curso: $16 500.00 MXN (a cubrir en dos exhibiciones)

Informes

Niwin Monserrat Ángeles Aguilar
monserrat.angeles@cide.edu
Tel: +52 55 5727 9800 ext. 2314

El curso tiene como objetivo presentar los fundamentos de la investigación cualitativa, así como las principales técnicas e instrumentos de recolección y sistematización de información, para aplicarlos en gestión y evaluación de políticas públicas.

.

Planta docente

El curso es impartido por profesores del CIDE y expertos de otras instituciones/organizaciones (Colmex, UNAM, CONEVAL, SHCP entre otros).

Temario del curso

Este curso forma parte del diplomado en Evaluación Cualitativa de Políticas Públicas. Si deseas tomar el diplomado completo consulta los detalles aquí:

Fundamentos de la investigación cualitativa: Propósitos de la evaluación cualitativa, teoría fundamentada en datos, enfoques fenoménicos

En esta sesión se explican los fundamentos de la investigación cualitativa y se analizan diversos ejemplos exitosos para discutir las condiciones óptimas para su adecuada realización, así como los límites, lecciones y promesas de este tipo de evaluación para la toma de decisiones. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la evaluación cualitativa y cuáles son sus limitaciones? ¿Qué es la teoría fundamentada en datos y cuál es su utilidad? ¿Cuáles son los alcances y limitaciones de la teoría fundamentada en datos?

Fecha: martes 2 de octubre

Comprensión de la evaluación integral como marco teórico para la evaluación de programas

La evaluación integral se presenta como un proceso dinámico que permita realizar una mejora en los programas considerando las etapas de formulación, planeación y operación. Con el objetivo de obtener una perspectiva estratégica de instrumentos de política pública, se explica la estructura de la evaluación integral. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es una evaluación integral? ¿Cuáles son las herramientas básicas de este tipo de evaluación?

Fecha: jueves 4 de octubre

Proceso y diseño de indicadores cualitativos

El objetivo de la sesión es explicar de manera clara el proceso de diseño de indicadores cualitativos para el monitoreo de programas. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Cuál es la diferencia entre indicadores de resultados y de gestión? ¿Qué características debe tener un indicador? ¿Cuáles son los pasos para construirlo? ¿Cuáles son sus alcances y limitaciones?

Fecha: martes 9 de octubre

Análisis de gabinete, trabajo de campo y selección de muestras analíticas

En esta sesión se explica en qué consiste el análisis de gabinete y su importancia en el mapeo del proceso general de implementación del programa, así como en la identificación de los puntos clave de la operación y los actores relevantes. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es el análisis de gabinete? ¿Cuáles son los requisitos para llevarlo a cabo? ¿Cuáles son los elementos de una agenda de trabajo de campo? ¿Qué es una muestra analítica? ¿Cuáles son los criterios de selección de una muestra analítica?

Fecha: jueves 11 de octubre

Técnicas cualitativas de recolección de información: Etnografía, narrativa y observación directa

La investigación etnográfica hace referencia al estudio directo de personas y grupos durante un cierto periodo, utilizando la observación participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social, en este sentido, toma en cuenta la experiencia, ideas e interacción de los participantes. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es la etnografía? ¿Cuáles son los requisitos para el levantamiento de información? ¿Cómo se elaboran los instrumentos?

Fecha: martes 16 de octubre

Técnicas cualitativas de recolección de información. Entrevistas, grupos focales y estudios de caso

La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué tipos de entrevistas hay? ¿Cómo se elaboran los instrumentos? ¿Cómo identificar a los actores clave e informantes? ¿Cómo se hace un estudio de caso?

Fecha: jueves 18 de octubre

Registro y sistematización de datos e información con Atlas.ti I

Se presentarán diferentes técnicas de codificación, registro y sistematización de información cualitativa. Asimismo, se presentarán las principales funciones y características del software Atlas.ti.

Fecha: martes 23 de octubre

Registro y sistematización de datos e información con Atlas.ti II

Se realizará un ejercicio práctico de análisis de información con Atlas.ti para ejemplificar ventajas y limitaciones como herramienta de análisis cualitativo.

Fecha: jueves 25 de octubre

Evaluación de impacto cualitativa I

La importancia de la evaluación de impacto cualitativa radica en que aporta un nuevo enfoque para medir los efectos netos de un programa, por medio de un método que profundice en el conocimiento de los procesos y las instituciones. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es una evaluación de impacto cualitativa? ¿Cómo se realiza una evaluación cualitativa? ¿Cuáles son los requisitos para llevar a cabo este tipo de evaluación?

Fecha: martes 30 de octubre

Evaluación de impacto cualitativa II

La importancia de la evaluación de impacto cualitativa radica en que aporta un nuevo enfoque para medir los efectos netos de un programa, por medio de un método que profundice en el conocimiento de los procesos y las instituciones. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué es una evaluación de impacto cualitativa? ¿Cómo se realiza una evaluación cualitativa? ¿Cuáles son los requisitos para llevar a cabo este tipo de evaluación?

Fecha: martes 6 de noviembre

Implicaciones éticas de la evaluación cualitativa

La investigación cualitativa implica una interacción directa entre el investigador y los participantes. Esta relación debe regirse por consideraciones éticas que eviten algún tipo de perjuicio a los participantes. Asimismo, el uso del enfoque etnográfico permite obtener conclusiones sobre un determinado grupo, las cuales corren el riesgo de ser generalizadas si no se siguen los estándares de investigación éticos aplicables. La sesión busca responder a las preguntas: ¿Qué estándares éticos deben regir la investigación? ¿Cuáles son las responsabilidades del investigador? ¿Qué es el consentimiento informado? ¿Cómo deben manejarse los resultados obtenidos?

Fecha: jueves 8 de noviembre

Próxima edición

Fecha: 2 de octubre al 8 de noviembre de 2018
Horario: martes y jueves de 18:00 a 21:00 hrs.
Duración: 33 horas (11 sesiones)
Coordinadora académica: Dra. Claudia Maldonado Trujillo
Sede: Salas de Extensión CLEAR, CIDE. Carretera México-Toluca 3655, Col. Lomas de Santa Fe, Ciudad de México 01210, ver en el mapa.
Modalidades disponibles: Presencial y a distancia.
Costo del curso: $16 500.00 MXN (a cubrir en dos exhibiciones)

Informes

Niwin Monserrat Ángeles Aguilar
monserrat.angeles@cide.edu
Tel: +52 55 5727 9800 ext. 2314

Inscripción

Los interesados en participar en el diplomado deben de cubrir los siguientes requisitos:

  1. Enviar al correo electrónico monserrat.angeles@cide.edu los siguientes documentos:
    • Copia de título profesional, cédula, certificado de estudios, tira de materias, acta de titulación o cualquier otro documento oficial que avale que el solicitante cuenta con estudios de licenciatura
    • Copia de identificación oficial con fotografía (INE, pasaporte, cédula profesional)
    • Comprobante de pago (ver punto 2)
  2. Pago de matrícula. Vía depósito o transferencia bancaria a:
    • Banco HSBC, a nombre de Centro de Investigación y Docencia Económicas, A. C.; Cuenta número: 4039603584, sucursal número 0763 (Lilas); CLABE: 021180040396035842
    • El monto del primer pago será de $8250.00 MXN y deberá de realizarse antes de iniciar el diplomado
    • El monto del segundo pago será por $8250.00 MXN y deberá de realizarse antes del 21 de septiembre de 2018

El interesado quedará formalmente inscrito al cumplir los requisitos anteriores.